- ·淺談如何在小學體育教育中實施素質教育2016-04-05
- 摘要：本文從在體育教學中做好思想品德教育、培養學生興趣、因材施教、給學生提供參與機會等方面論述了如何在小學教育中實施素質教育。 關鍵詞：小學體育教..
- ·淺談在小學英語教學中滲透情感教育2016-03-31
- 摘要：情感是人們對客觀事物是否符合自己的需要而產生的態度和體驗。在教學過程中，教師依據一定的教學要求，運用心理學的理論和方法，優化英語課堂教學，有..
- ·倡導心本理念 積極推進學校心理健康教育2016-03-31
- 摘要：心理健康教育是關注人的教育，是以促進人的心理素質發展為根本宗旨的教育。倡導心本理念，以心為本、從心開始、以心育心，一切以提高人的心理健康水平..
- ·淺談優秀生心理教育策略2016-03-31
- 受傳統觀念的影響，一些在智力、學習成績和日常表現中相對優秀的學生，通常被我們稱為“優秀生”。但是仔細觀察和分析，我們不難發現他們或多或少、不同程度..
- ·淺談小學生英語會話能力的培養2016-03-28
- 摘要：興趣是學習的最好的老師，是打開學生心靈的鑰匙，小學英語的學習是學好英語的基礎，是學習英語的基石。在小學英語教學中，培養學生的學習興趣是學習的..
- ·淺談小學英語閱讀教學的有效策略2016-03-28
- 一、引言 英語閱讀是學生英語學習的重要組成部分之一，閱讀能力的強弱關系著學生聽、說、讀、寫各方面能力的發展。目前，小學英語教材中課文篇幅增長，所涉..
- ·關于小學數學課堂教學中習慣自主記憶能力的思考2016-03-28
- 沒有記憶的課堂學習不是真正的學習！沒有記憶習慣就談不上自主記憶的能力！沒有自主記憶能力的人難有終身學習和持續發展的能力！ 追求高效的課堂學習是大家..
- ·小學數學教學中如何調動學生的積極性2016-03-26
- 新課程標準提出教師應激發學生的學習積極性�？梢娭匾曊{動學生學習的積極性是一個非常重要的環節。學生是學習的主人，教師的教不能代替學生的學，應把學習的..
- ·淺談小學英語聽說訓練教學2016-03-26
- 聽、說、讀、寫是學習一門語言很重要的四個環節。英語教學要利用聽、說、讀、寫訓練指導學生掌握正確的英語發音，具備一定基礎的口頭表達能力，其中，聽說訓..
- ·淺談小學科學課程評價的方式2016-03-25
- 小學科學課程是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程。因此，科學課程的評價就是要通過各種評價方法了解學生實際的學習和發展狀況，改進教學，促進學習，..
- ·淺談激發小學生的作文樂趣2016-03-25
- 摘要：小學語文教學的根本目的是培養學生的閱讀和寫作能力。而要想提高小學生的寫作能力，必須通過激發學生的樂趣入手，才能有效地激活學生的思維，讓學生樂..
- ·一個好的班主任就得用“心”2016-03-16
- 摘要：班主任是班集體的組織者、教育者和領導者,是學校領導實施教育教學工作的得力助手，是學生、家長、科任教師之間的橋梁,在學校工作中具有重要的作用。 ..
- ·五年制學前教育專業教師教育課程體系的建構2016-03-16
- 摘要:本文分析了五年制學前教育專業教師教育課程的現狀，提出了教師教育課程原則，在課程結構、課程內容、教育實踐課程方面構建了適合幼兒教育改革與發展需要..
- ·小學教育專業師范生的職業性格特征及其培養2016-03-16
- 摘要：小學教師的職業性格影響著小學教師在教育教學中的效率和效果，更直接關系著我國小學教育的質量，應予以重視。不僅要重視小學教師職業性格的職后訓練，..
- ·淺談幼兒生活化教育研究的幾點策略2016-03-16
- 摘要：本文結合了筆者自身教學經驗，通過仔細研究分析，提出了關于如何進行幼兒生活化教育的幾點意見和建議：制定生活化的教育目標，教育內容要貼近幼兒生活..
- ·曲徑通幽處—課文插圖的妙用2016-03-14
- 摘要：在小學低年級語文課中，每一篇課文里基本配有插圖。字少圖多，插圖新穎是小學低年級語文教材的顯著特點。插圖是結合課文中敘述的事物描繪出的具體形象..
- ·小學英語分層教學的實施策略2016-03-12
- 小學英語分層教學的實施策略 □樓明怡 摘要：為了改觀學生在英語學習方面的兩極分化現象，本文對小學英語分層教學的實施策略進行了探討，并介紹了分層..
- ·課內外結合是提高幼師舞蹈課堂教學有效性的關鍵2016-03-10
- 幼師舞蹈教學目標具有雙重性：一是讓學生掌握舞蹈基礎知識和技能，提高學生的藝術修養；二是讓學生了解幼兒舞蹈的基礎知識與創編技法，訓練學生幼兒舞蹈的教..
- ·淺談城鄉兒童教育素質的差距2016-03-10
- “農村的孩子怎么那么難教得明白，同一個問題要是在我們原來的學校講一遍就可以了，可在這里講好多次了孩子們都還不懂，那么簡單的問題舉了那么多的例子教了..
- ·淺談幼兒生活化教育研究的幾點策略2016-03-10
- 摘要：本文結合了筆者自身教學經驗，通過仔細研究分析，提出了關于如何進行幼兒生活化教育的幾點意見和建議：制定生活化的教育目標，教育內容要貼近幼兒生活..
